mardi 4 mai 2010

五月四日 靈性操練

今天的聚會成員有小敏、馨梨、謝青、婉玉,以及可愛的小約西亞。婉玉帶領詩歌敬拜,所唱的詩歌是「若你能看見」和「我禱告」。

聚會內容小敏帶領:「靈性的探索」。

構成人的三個要素:「體」,指與外在世界接觸的軀殼;「魂」,指人裡面的情感和情緒等;「靈」,指對神的知覺。

靈性的定義:人對意義、對神和對相關事情的追尋的經驗。

靈性的表現:在我們潛意識(原型記憶)中,我們知道有個超越自我的更高者,此更高者可幫助我們理清我們的存在意義,讓我們的身份和自我實現找到歸依。當我們渴求和這位更高者建立關係時,這就是靈性的表現。

靈性的特徵:渴求自我的降服。

所有人都有某種關乎神的意識,因為我們被造是有靈的活人。人被造的目的是為了與神建立關係。所以,我們無可避免地要面對靈性的考驗,此在乎於人如何抉擇回應神。只有當人在內心選擇和委身於他的命定時刻,我們的意志和心靈才會得著自由。

形容一個人屬靈或不屬靈,只表示這個人在意識和回應天賦靈性時的差異。屬靈的人乃是願意聆聽自身心靈深處的渴求,並且努力對這些渴求做出回應。不屬靈的人並非沒有靈性的渴求,他們只是不去回應些渴求,而藉著各式各樣的事情使自己與內心深處隔絕,從而將注意力放在外在世界,鮮少關注內在的靈性世界。因此我們可分為三種不同層次的靈性:

非宗教靈性:追尋或實踐人心靈深處的渴求,例如藝術家創作。所以也是有對靈性追求,但卻無法了解那終極的意義。

宗教的靈性:與更高的能力者建立關係,例如透過禱告、敬拜等方式。

基督徒的靈性:藉著相信耶穌基督與更高者建立關係,並從聖經尋得啟示。

基督徒經驗神的方式
在基督徒的靈性發展中,會因為靈修觀的差異,產生兩個兩極對立的理念。

(一)肯定與否定的靈修觀
肯定:主動的默想(例如運用想像力)
否定:倒空默想(例如安靜地等候神)

(二)思辨與感性的靈修觀
思辨:強調我們的思想與理智被神關照;透過閱讀聖經來認識神(例如喀爾文派、改革宗)
感性:強調在經驗裡直接與神接觸;在心靈與經歷中去顯現神的同在。

因此,在靈修中,若是重於思辨和否定的靈修觀,便會產生苦修主義;若是重於思辨和肯定的靈修觀,便會產生理性主義;若是重於肯定和感性的靈修觀,便會產生敬虔主義;若是重於否定和感性的靈修觀,便是寂靜主義。基督徒的靈修要取肯定、否定、思辨與感性四種靈修觀之間的平衡最為恰當。

靈性的成長

基督徒的靈性成長體現在:

1)始終回應聖靈對心靈的呼喚
2)建基於對耶穌的委身和生命的改造
3)靠恩典媒介的滋養,例如藉由聖禮、聖餐和教會
4)對耶穌的深入認識,並藉著耶穌認識父神和聖靈
5)要求我們深入地認識自己
6)逐步實現和神心意的獨特自我
7)在受苦的境況當中成長;視受苦也是一種蒙福
8)會自然的與人分享神的愛和關懷萬物
9)透過群體的頌讚顯出美善

此次聚會最後,我們閱讀一篇「寫靈程日記的指引」。寫靈程日記的用意在於讓我們整合我們的生命。因為在寫的過程中,是我們和主在對話,這對話往往是豐富且具啟發力。當我們寫日記的時候,我們的思路有時會被聖靈輕輕的提示或甚至扭轉過來,讓我們能夠從嶄新的角度去看跟別人的關係,我們也更能明白和投入理性、情感和靈性等範疇的個人成長。這個短文是節譯自:Mark Lau Branson, « Keeping a Journal : Practical Notes for the Beginner », TSF Bulletin (Nov/Dec, 1981),pp.12-13

3 commentaires:

  1. Amen! Que Dieu nous guide, avec de plus en plus de Saint-Esprit. Merci WanYu, Dieu va te porter dans ses main.

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  2. 我們說

    如果沒有毅力 成為每天一菜譜的人

    至少

    我們可以禱告

    並且 學著寫下 生活

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  3. 一直想要記下屬於自己與神之間的日記,但是太缺乏時間管理的智慧,總是有一天沒一天的寫著。這是一篇很棒的教導,謝謝小敏也謝謝婉玉的紀錄!今天很努力在吵雜的週末早上記下一些,感謝神給我這美好片刻!

    阿爸父,在這個週六的早晨孩子何等渴望能夠大聲開口歌唱向祢獻上讚美,因為祢的名配得稱頌從今時直到永遠從日出之地到日落之地,哈利路亞!主阿即便四圍充滿著世界的音樂但在孩子心裡最深處屬祢的寶座面前是如此安息何等自由。主阿,孩子要向祢獻上感恩,謝謝祢將平安和喜樂白白的賜給了我,因祢在我裡面我不至動搖,祢是我的力量、我的盾牌、我的堅固城、我的避難所、患難時隨時的幫助,祢說:不要憂愁因為靠耶和華而得的喜樂是你們的力量!

    主阿,祢知道孩子心裡仍是那樣軟弱對肉體痛楚的懼怕,每次到醫院心就不自主糾結成一團, 謝謝祢在夢中提醒孩子”豈不知你的身體是聖靈的殿嗎”,主阿,赦免孩子的大意赦免孩子沒有好好保守自己的身體這屬祢的殿,赦免我因為體貼肉體而導致這段時間複雜的景況。主阿,有一雙可以走路的雙腳是何等的恩典,孩子卻從未為著這樣的事情來向祢感恩,孩子把祢的恩典看得太平凡,把祢的救恩看得太普通,饒恕孩子這樣輕忽祢所賞賜的福分,就像今天耶力米書裡面說到乾旱之災臨到時,人打不到水喝時就蒙羞慚愧抱頭而回。父阿!孩子知道祢的怒氣不過是轉眼之間,祢的恩典乃是一生之久,一宿雖有哭泣早晨便必歡呼。祢已將我的哀哭變為跳舞,將我的麻衣脫去給我披上喜樂!昨天下午在急診室等待的幾個小時,孩子知道這一切是岀於祢,再次提醒自己生命氣息都在乎祢,主阿求祢教我屬算自己的日子好叫我得著智慧的心。等待的同時看著來來往往的救護車有著杆上銅蛇的記號,更是提醒自己要隨時仰望耶穌,就必得活。主阿,這個早上孩子再次將自己的憂愁都交給祢,願聖靈在我裡面掌權賜我喜樂的力量使我可以結出忍耐的果子。

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